黄尧教授365(333)│营销策划基本功2“符号创意能力”2

南职营销与策划 2018-9-24 1072

总会有2分钟的时间碎片,能干什么呢?......人是市场的基本元素,两分钟,我们就用来听听国家级市场营销类精品课程名师的声音课程吧!

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365-333-营销策划基本功2-2来自狼王营销与策划00:0002:24

营销策划基本功2

 “符号创意能力”2

把“符号创意能力”作为营销策划的基本功去学习和掌握,这在大学里几乎就只有黄老师这么做了吧,所以在黄老师的《策划创意》课程中,专门就符号创意有大量的思维训练,同时,还安排了视觉符号的课程,比如设计课程的《平面设计技巧》、《PPT高级应用》等。

但符号并非仅仅是视觉符号,要训练“符号创意能力”,既要知道对营销有效的记忆符号包括哪些,也要掌握如何训练符号创意。

1、对营销有效的记忆符号包括哪些呢?黄老师的定义:凡是能被目标消费者感知的信息都可以创造成记忆符号。我们首先理解“感知”,有五种知觉:视觉、味觉、嗅觉、听觉、触觉,都可以接收记忆信息。其次理解“记忆符号”,“五觉”均能接收信息,但要成为记忆符号必须是稳定、固化的信息,那些波动、不稳定、无法辨识的信息无法形成记忆。比如茅台酒和五粮液,味觉、嗅觉既有令人喜爱的信息,而且能够保持信息的固化(也就是质量稳定)。但最容易保持稳定和固化的信息首选是视觉信息,比如品牌标志、广告口号、视频广告等。

2、如何训练符号创意?从上述可知,品牌标志、广告口号、视频广告等视觉信息最容易创造记忆符号,所以,所谓训练就是多看、多学相关案例,并亲自动手进行设计标志、撰写广告口号、拍摄视频、设计路演PPT等(这些正是黄老师的学生首先被企业认可的基本功),但这还不够,要使自己比其他人更优秀,还要善于发现其他可以创造成记忆符号的信息,比如苹果手机始终保持着圆润、光滑、沉甸甸的手感,这也是很独特的触觉记忆符号。

有时间阅读的可以阅读文字,没时间阅读的可以听音频。我们也可以听了音频再看文字,细细消化。碎片化的时间,可以刷一次朋友圈,可以群聊几个笑话,也可以点击黄尧教授365,一起探讨关于营销策划那点事儿……

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供稿:黄尧教授

校对、排版:韦炼

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